以科技为底色K12玩家怎样探索在线教诲新大概？

熊猫鱼

原标题：以科技为底色 K12玩家怎样探索在线教诲新大概？

五一特殊企划：我们的期间 我们的行业（举世网科技行业观察系列）

【举世网科技报道 记者 郑湘琪】疫情期间，在线教诲行业迎来发作式增长，消耗者对在线课程等方面的需求大幅提拔。根据数据表现，2020年中国在线教诲行业市场规模达2573亿元，同比增长35.5%；团体线上化率为23-25%。此中，低幼及素质教诲赛道、K12学科培训赛道在线化历程加速是在线教诲市场快速增长的最重要贡献因素。

值得关注的是，随着在线教诲行业的快速发展，科技在此中发挥的作用也越加显着。“比年来科技对于教诲发展的推动越发显着，新科技在教诲范畴的有用应用与深度融合，已经成为当下探索教诲厘革的焦点路径。”中国陶行知研究会会长、新教诲实行发起人朱永新在第二届MEET教诲科技创新峰会上表现，科技的发展给教诲带来了新的大概性，而且成为推进教诲公平、推进个性发展、让每个人成为更好本身的紧张工具。

而在K12赛道，越来越多的企业开始加大研发费用器重技能创新。艾媒咨询发布的《2020中国K12在线教诲行业研究陈诉》指出人工智能技能已经成为K12在线教诲的紧张构成部门。

K12赛道：结构多元化，素质教诲成新竞争点

记者相识到，现在在线教诲行业已形成多样的细分布局，覆盖K12学科培训、低幼及素质教诲、高等学历教诲、职业教诲及成人语言等范畴。

此中，K12学科培训包罗校内的学历教诲和校外的培训辅导，面向从幼儿园到高中阶段的门生，内容涵盖学前早教、中小学课下辅导、语言学习、爱好教诲等多方面。

因覆盖多赛道、超过人群年事周期长，K12学科培训已成为在线教诲行业中最紧张的分支之一。2020年，K12学科培训占据团体在线教诲市场17.9%的份额，预计将来仍将处于快速增长阶段。

据一位业内人士先容，现在在K12赛道，多元化的结构和新兴品类的开辟是较会合的一种战略趋势。他坦言：“如今的教诲培训早已不是当年语数外‘三大天王’的期间，对艺术专长的造就，也不再是绘画、乐器、舞蹈这么简朴。诸如数理头脑、少儿编程、幼儿早教等新式细分品类课程正如雨后春笋般发展。”

腾讯公司高级实行副总裁、云与聪明财产奇迹群总裁汤道生以为，颠末十年发展，教诲信息化建立正在从“工具驱动”，变化为“数据驱动”：从单一的讲授工具，迈向以数据应用提拔团体讲授本领、助力个性化发展的新阶段。

以少儿编程为例，在数字经济的渗出下，盘算头脑及编程本领越来越受到行业器重。家长盼望通过编程，资助孩子创建与数字天下的接洽。

根据《2021少儿编程行业发展陈诉》，少儿编程教诲在中国起步较晚，但随着近几年政策推动及行业自身发展，市场对编程教诲的认知和担当水平渐渐进步，渗出率有了较大提拔，规模也到达百亿级别。

据估算，当前少儿编程市场规模约为280亿元；之后每年将保持约17%的增速，2025年，少儿编程市场规模有望突破500亿元。

随着在线教诲的横向化发展，素质教诲有望成为新的竞争点。有业内人士指出，科技素质教诲将成为刚需教诲。固然现在该范畴仍处于消耗遍及阶段，但依附用户对教诲恒久存在的消耗必要及互联网头脑的深入遍及，将来行业渗出率提拔空间巨大。

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技能赋能：AI、大数据优化场景，提拔讲授结果

《2020年中国在线教诲行业发展陈诉》指出，现在科技在教诲范畴全面推进，以人工智能、大数据为代表的科技已纵深至各个场景，越来越多的品牌通过这一系列技能来提拔用户的学习服从与互动体验。

此中，AI互动课作为新物种，近两年呈快速发展趋势，尤其在低幼发蒙教诲和在线编程教诲中渐渐霸占市场。以少儿编程范畴的头部品牌童程童美为例，该品牌正从学员、家长、讲师三重维度，探索人工智能与少儿编程线上讲授过程“讲授练评测”的深度融合。

据童程童美相干负责人先容，“针对学员的作品和作业，童程童美会通过人工智能实行主动批阅功能，从编码过程开始评分，代码完成后举行运行结果及代码质量评分，并主动天生学员的学习陈诉。”

针对家长，童程童美除了定时向其推送学习陈诉外，也会通过人工智能技能抓取孩子线上学习过程中的出色刹时，以内容集锦的情势推送给家长，让家长相识孩子在学习过程中的更多细节。

别的，针对线上讲课的讲师，童程童美则依托于人工智能技能举行及时巡课，并在课后通过人工智能对讲师侧的视频举行分析，对讲师的讲授过程举行评估，改正讲课过程中的不规范部门，并在须要时对讲师举行再培训。

有分析师以为，AI教诲通过自顺应讲授体系实现主动化测评及辅导，可根据门生环境规划学习门路，真正做到千人千面讲授辅导，有利于满意门生个性化讲授需求，提拔讲授结果。将来，AI教诲具有较大发展空间。

童程童美相干负责人表现，人工智能对在线教诲的赋能另有很大潜力可挖。除了关注门生与学习内容的匹配，也应关注学习方法的提拔，通过AI与当代神经科学与认知科学的联合，资助门生进步学习服从。

而除了人工智能，大数据也在越来越多的讲授场景得到应用。以K12赛道头部玩家作业帮为切片，基于巨大的教诲数据库，作业帮正通过数据化反哺教研。

作业帮产研职员赵洪宇表现，“数据上的分析是团队非常器重的一部门。好比，同一个知识点，用差别的讲课方式，对门生的专注度曲线有何影响？万人讲堂上，有一道训练题100%的人都做对了，那么这道题难度太低，该换掉了。”

记者相识到，为提拔门生的学习服从，作业帮恒久投入建立自有题库，通过创建资源生产平台包管学习资料及标题解答等教诲相干数据的生产供应。

在业内人士看来，通过海量的拍搜、训练作答数据，并配以大数据分析体系，作业帮可以精准洞察全网学情，并可针对某个用户群体给出数据分析和讲授发起，资助相干机构优化讲授筹划。

在传统线下讲堂，讲授结果的反馈曲线每每很长，大概要比及测验时才气得到反馈。但在在线直播讲堂，有了几万几十万的门生，这些数据就有了差别于平常的客观意义。

正如作业帮智能技能实行室负责人王岩所说，“在线教诲的一大上风就是将讲授过程最大水平的数字化，如许大量的创新科技都可以通过数字化的方式接入到此中，发挥线下难以做到的结果。”

根据《2020年中国在线教诲行业发展陈诉》，相比于线下教诲，在线教诲的重要上风在于便捷性、资源共享、基于大数据分析和人工智能的讲授情势。

有分析师指出，基于大数据、AI等技能的发展，将来教诲服务焦点环节的颗粒度将更细。而随着教诲供给质量的提拔，企业也有望打造出更加生动、风趣的学习场景，助推中国在线教诲财产优化升级。

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