又快到毕业季了。当众多毕业生选择出国、工作、创业或读研时,深圳大学的校园里有这样一位学子,即将默默背起行囊,再度踏上去西藏自治区林芝市察隅县支教的征途,在西部大山里燃烧青春,用无悔的选择点燃孩子们的希望。这是深大生命与海洋科学学院 2015 级生物技术专业学生王国超的坚定选择。 深圳市第八批援藏工作组自 2016 年入驻西藏察隅县以来,与深大联合启动 " 募师支教 "(西藏)活动。深大经过筛选,最终选出 4 名深圳大学生赴西藏察隅支教,王国超便是其中之一。他成为第二期支教队员,在西藏自治区林芝市察隅县完全小学任教音乐学科。 " 支教是我一直想做又不敢做的事。" 王国超说,儿时看过的一则大学生山区支教的公益广告在他心中生根发芽,在认真考虑半年后,他下定决心放下一切顾虑走进大山,成为支教老师。 王国超说," 来到这里我看到并走进他们的世界,也想让他们知道我生活的世界。" 他介绍了自己的大学、居住的城市,还展示了吹口琴的才艺。" 口琴声响起的那一瞬间,整个音乐教室安安静静的,孩子们一个个瞪大眼睛看着我,聆听我表演的乐曲。" 王国超的第一堂课就激发了藏区孩子的音乐兴趣,于是他去学校教务处请求开设一个口琴班。经过一个星期的精心准备,察隅县第一个口琴班开起来了,一部分孩子一直坚持练习,令王国超十分欣慰。 ▲王国超(后排右四)和学生们在一起支教过程中,面对大山里淳朴的孩子们以及他们对知识的极度渴望,王国超抛却私心杂念,专心工作,用心对待每个学生。为了记住孩子们复杂拗口的藏族名字,他为每位学生拍照,制作了有头像的花名册。日常教学中,他常常思考着如何让学生学到更多、如何提高他们的积极性。他将在深大的选修课上学到的 " 杯子歌 " 教给学生,启发学生将杯子歌和所学歌曲结合起来,锻炼节奏感,也提高了课堂趣味性。学习歌曲后,学生们尽情发挥想象,为歌曲进行创编,将歌曲有感情地演绎出来。 支教只有短暂的一学期,但王国超说他收获的感动数不胜数:" 在那里,我找到了自己的价值所在。" ▲王国超在课堂上认真教学结束了一个学期的支教,王国超回到了深大,准备他的毕业论文答辩。临别时,学生们特别舍不得他,一直问他下学期还会不会当他们的音乐老师,而王国超也特别舍不得这么多可爱的孩子。他说,离开察隅后的两个月里,藏族孩子一张张可爱的笑脸、一声声亲昵的称呼,经常出现在他的梦里。 放不下自己的学生,更放不下一直以来的梦想。于是,即将本科毕业的王国超,在人生的岔路口做出了令人敬佩的选择——毕业后再度赴藏支教,完成他与学生们的约定。今年四月,他便坚定不移地报名参加西部计划,让自己发光发热,承担自己的社会责任,实现自己的价值。 深圳晚报记者 王宇 责任编辑 陈逸群 |