山东：小地方大教育“12371”引领地方教育走上快车道 ...

--梓望

（刘方利）近期，山东省平原县三唐教育联区出重拳，下重手，通过召开 " 强学习提站位深反思促整改 " 专题教育工作会、" 加强教师队伍管理规范办学行为 " 工作推进会、" 提站位促规范正行风 " 教育活动动员会等一些列会议和行动，逐步形成了一整套学习共同体，快速发展和提高教育教学的新思路—— "１２３７１" 教育高质量发展工作思路。

图为：山东省平原县三唐教育联区会议现场

" 通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的基层学习集体，积极把传统教学班和教学组织有效结合，强调教师和学生的有效沟通，做到在学习中发挥群体动力作用 " 山东平原县三唐教育联区的负责人李秀川是这样表述教育理念的。

他还同时强调：加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。为全面提升三唐教育党建工作质量，突出党建在全局工作中的统领作用，引导教师树立道德高线、筑牢纪律底线，用党建来凝聚人心、提高质量、建树形象、扩大影响。该辖区从２月分开始不断的利用假期和休息时间同教师座谈、和学生交流，召开不同的学习交流会议。

目前，通过这些会议和行动，三唐教育联区逐步形成围绕一个中心，打造两支队伍，坚持三条主线，开展七项工程，达到一个目标的 "１２３７１" 教育高质量发展工作思路。

图为："１２３７１" 教育高质量发展工作思路图解

在积极打造学习共同体教学的同时，该区围绕增强党建统领作用，不断提升党建质量同时，三唐教育支部通过主题党日为载体、编发一本手册——坚持立德树人回归教育初心教育理念大讨论文件汇编、进一步完善教师考核细则等一些列行动确保各项工作都聚焦到党建、教育这条主线上。

三唐教育不仅是有会议精神和工作计划，而且狠抓落实。在全辖区不定期开展督导观摩活动和进课堂开展学科教研活动：一是在全乡教育系统内积极开展立德树人，回归教育初心教育理念大讨论活动，加强教师思想政治理论建设；二是狠抓常规范教学工作。有力推进学校管理工作水平上档次、上品味。

来源：消费日报网